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博古通今,激扬青春,数学文化深入人心
作者: 来源: 发布时间:2017年11月09日 点击数:

 

博古通今,激扬青春,数学文化深入人心
-----数学文化公益讲座走入章丘四中
点线面体,勾勒大千世界;博古通今,数学文化深入人心;寓教于乐,四中学子感悟大美数学。2017年11月8日下午,章丘四中迎来了一场寓教于乐、意义深远的数学文化走进高中校园的数学公益讲座。济南市教研室安学保主任、章丘区教体局数学教研员于学老师、济南市数学文化与学法研究中心副主任王云剑老师参会,我校时亮校长,张波主任、数学组全体人员及我校高一学生参加,活动现场气氛高涨。
 

 本次活动由济南市教研室发深学生对数学文化的了解,增加学生对数学美的感悟,增强学生学习数学的兴趣与乐趣,感悟数学的历史意义与现实,响应新课程标准中对数学文化的加强和重视。在时校长的带领下,与会嘉宾先行参观我校新校区。各位专家、老师对我校科技馆、壁画廊等渗透的四中文化和数学文化给予高度评价。 

    [陌生,爱),济南名师王云剑老师从学生熟悉的区间入手,带领学生对数学文化从陌生走向爱。王老师用生动活泼的语言将数学与实际生活相结合,引起学生的兴趣。邮递员与一笔画、地铁与图论、拓扑学与嫌疑人X的献身、四色猜想、费马猜想、毕达哥拉斯万物皆数理论、康托集合论、百岁山广告与笛卡尔坐标系等等让学生感悟“历史数学”的美的同时体会数学的现实意义;数学与理论物理、宇宙学、生物学、计算机科学等的渗透再次引发学生对数学之广博的惊叹,燃起学生学习的激情。 “井盖为什么是圆的”、“为什么学习数学”等问题,学生积极表达所思所想,活动现场气氛高涨,学生积极参与。活动中后端一首“π之奏鸣曲”震撼在场无数学生,结合电影“盗梦空间”、“嫌疑人X的献身”,让学生们体会到“艺术数学”的美。最后王老师用数学的方式鼓励学生们像“π”一样有无限的发展,赢得学生们阵阵喝彩。期间王老师对我校科技馆莫比斯乌带、克莱因瓶等渗透的数学文化高度赞扬。
济南市教研员安主任进行总结性发言,对未来的数学教学提出期许,一能发挥学生主观能动性。老师要对学生进行引导,不要只注重书本知识,也要注重书本外的“海阔天空”,让学生们真正的理解数学。二要鼓励学生积极探索。实践是检验真理的唯一标准,要让孩子们产生乐趣同时班级要有一个良好的氛围,才能在出现问题时能够进行积极的探索。最后安主任对学生衷心寄托:未来属于你们。
 
明鉴数学知识,玩转数学之趣,欣赏数学之美,体会数学之用。本次活动意义深远,圆满成功,对四中学子是一场精彩绝伦的视听盛宴。
 
 

 
 
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