【章丘四中·专家引领】教学年会之项目学习·深度学习课堂教学诊断分析会
作者: 来源: 发布时间:2018年12月19日 点击数:

      章丘四中一年一度的教学年会进行时,大家在展示中交流,在交流中研究,在研究中提高,这已成为老师们分享教学经验与教学思想的良好平台。

 

 

 

      为提高年会质量,更好的促进教师专业成长,我校特邀天津市教科院基础教育研究所所长陈雨亭博士到校指导。陈博士和老师们一同参与到教学年会中,认真听课,细心记录。课间休息期间,陈博士不时地深入到老师们当中,与老师们进行亲切地交流,一起分享、探讨在课堂中的所见、所惑、所感。

 

 

 

      听课活动结束后,陈博士和年会评委、老师们召开“项目学习·深度学习课堂教学诊断分析会”。陈博士首先提出一些问题,给老师们思考的时间,询问老师们对问题的切身理解,然后以体验式学习方式与大家展开交流,着重阐述了深度学习的深刻内涵,引起了老师们的极大兴趣。陈博士的讲授深入浅出,引经据典,结合实例,给老师们带来了一场视觉、听觉盛宴。

 

 

 

      在精彩的分析会即将结束之时,校长刘清涛作了总结,对陈博士来我校指导表示衷心地感谢,并希望教师们以此为契机,切实在以后的教学工作中能学以致用,不断地促进自己专业化的成长。

 


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